1. <ruby id="dwhbz"></ruby><ruby id="dwhbz"><table id="dwhbz"><thead id="dwhbz"></thead></table></ruby><strong id="dwhbz"><del id="dwhbz"></del></strong>
    2. <ruby id="dwhbz"><option id="dwhbz"><thead id="dwhbz"></thead></option></ruby>

      • 歡迎訪問福建自考網!本站為考生提供福建自考信息服務,網站信息供學習交流使用,非政府官方網站,官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準。
        下載APP

        城市:
        自考系統:

        福建自考網> 試題題庫列表頁> 在以領域為主要內容組織形式的幼兒園,( )是指對大約一個月時間內班級教育工作的總體規劃。

        30002幼兒園教育活動設計與組織(閩、浙)高頻200題

        卷面總分:     試卷年份:    是否有答案:   

        在以領域為主要內容組織形式的幼兒園,( )是指對大約一個月時間內班級教育工作的總體規劃。

        • A、年教育計劃
        • B、月教育計劃
        • C、周教育計劃
        • D、日教育計劃
        上一題 下一題

        更多題目 請在 下方輸入框 內輸入要搜索的題目:

        名詞解釋:ABCD模式

        教師在“美術角”畫了一棵美麗的蘋果樹,但這棵蘋果樹只有蘋果,沒有樹葉和枝干。教師的這一做法的目的是( )。

        • A、激發幼兒的活動興趣
        • B、提示幼兒進行自我教育
        • C、支持幼兒持續探索
        • D、記錄幼兒的互動過程

        教師問幼兒:“前幾天老師告訴過你們,土豆還可以叫什么?”這一提問屬于( )。

        • A、理解型提問
        • B、感知記憶型提問
        • C、評價型提問
        • D、創造型提問

        掃碼查看答案

        掃碼查看試題答案

        掃碼小程序選擇報考專業

        進入在線做題學習

        查看了解自考專業

        查詢最新政策公告

        進入歷年真題學習